Ce guide de pratique clinique a été conçu dans le but d’aider le praticien à la prise de
décision et d’améliorer la qualité de prise en charge selon le contexte tunisien des enfants
et adolescents atteints de trouble du spectre de l’autisme (TSA).
Il ne remplace en aucun cas le bon sens clinique.
Il s'agit de propositions développées méthodiquement pour aider le praticien à rechercher
les soins les plus appropriés dans des circonstances cliniques données.
Ce document s’inscrit dans le cadre d'une collaboration entre la Société Tunisienne de
Psychiatrie de l’Enfant et de l’Adolescent (S.T.P.E.A) et l'Instance Nationale de l’Evaluation
et de l'Accréditation en Santé (INEAS), organisme scientifiquement autonome sous la tutelle
du Ministère de la Santé.